محمود إسلام النجار
student636
طالب صانع أسئلة
0
المتابعين
5
الأسئلة
27
الإعجابات
59
النقاط الحالية
0
النقاط الكلية
الأسئلة المنشورة بواسطة محمود إسلام النجار
إذا حذفنا (كان) الزائدة من أسلوب التعجب (ما كان أسرع الفهد!); هل يتأثر الإعراب الأساسي للجملة؟
الشرح:
(كان) هنا ملغاة من حيث العمل النحوي; وحذفها لا يؤثر على إعراب (ما) المبتدأ وجملة (أسرع الفهد) الخبر.
نسبة الإجابات الصحيحة:
25%
(4 محاولة)
100% من الطلاب أعجبهم هذا السؤال
متى يجب تقديم خبر (كان) على اسمها وجوباً في الجملة؟
الشرح:
يجب تقديم الخبر على الاسم في باب كان وأخواتها إذا كان الخبر شبه جملة (جار ومجرور أو ظرف) وكان الاسم نكرة محضة; مثل: (كان في الفصل طالب).
نسبة الإجابات الصحيحة:
60%
(5 محاولة)
100% من الطلاب أعجبهم هذا السؤال
اقرأ: (الخوارزميات التي تدير منصات التواصل مصممة هندسيا لاختطاف انتباهنا وإبقائنا متصلين؛ مما يجعلها أقفاصا رقمية غير مرئية تسلبنا إرادتنا)؛ المغزى الضمني للمقال:
الشرح:
يقرر الكاتب ضمنا أن هذه المواقع خطيرة كالسجون الخفية المريحة لأنها تبرمج العقل البشري لضمان إدمانه وسرقة عمره وحريته في اتخاذ القرار دون أن يشعر
نسبة الإجابات الصحيحة:
27%
(11 محاولة)
100% من الطلاب أعجبهم هذا السؤال
الحديد في القشرة الأرضية يقع في الترتيب:
الشرح:
يحتل الترتيب الرابع في القشرة الأرضية بعد الأكسجين والسيليكون والألومنيوم[cite: 3].
نسبة الإجابات الصحيحة:
30%
(10 محاولة)
100% من الطلاب أعجبهم هذا السؤال
اقرأ: (لا إرادة بغير فعل ولا يمين بغير يسار ولا أعلى بغير أدنى)؛ الإطناب بضرب الأمثلة المتعددة (المتضايفات) في مقال زكي نجيب محمود غرضه الدقيق:
الشرح:
ضرب الأمثلة المتتالية يهدف لمحاصرة القارئ بالمنطق العقلي ليقتنع تماما باستحالة وجود إرادة حقيقية دون فعل إيجابي يغير مجرى الواقع المادي
نسبة الإجابات الصحيحة:
50%
(24 محاولة)
100% من الطلاب أعجبهم هذا السؤال
قائمة الأصدقاء
لا يوجد أصدقاء مضافون بعد.